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土特产包装设计评课,土特产包装设计评课稿范文

dfnjsfkhak 05-06 3
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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于土特产包装设计评课的问题,于是小编就整理了1个相关介绍土特产包装设计评课的解答,让我们一起看看吧。

  1. 一代老中师生,现如今过得怎么样?

一代老中师生,现如今过得怎么样?

很高兴有人会提及60后的中师生,他们大多出身寒门,虽然没有经历过高考,但他们却是每个乡镇的超级学霸。在他们年轻时,考生想要考上重点高中很难,考上中等师范学校更难,因为中师的录取分数线比全市最好高中的录取分数线还要高一些。一个乡镇当中,有一两个初中毕业生能考入中等师范学校,那绝对是人杰地灵之地。在那个时候,一个村子里要是谁能考上中等师范院校,村民们会以他们独特的方式,或敲锣打鼓,或送一份小小的贺礼,或请电影放映队来放一场电影…来共同铭记这个令人激动的时刻,那场面绝对不亚于现在考上清华,北大的孩子

他们以优异的成绩选择上中师,除了为了解决一张饭票,也为了积极响应国家号召。 首批初中上中师的学生在1986年毕业,自此之后,每一届毕业生中的大多数被分配到了广大的农村中小学教书,成了一名普通的小学教师,特别是乡村中小学校,有的甚至到了偏远山村,一人一校,几十元的微薄工资,有时还不能按月发放。他们安贫乐教,每月拿着不高的工资,认真上好每一节课,教好书,育好人。

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岁月匆匆,转眼已过二三十年。 岁月在脸上留痕,心已苍老许多。 曾经是同学少年,风华正茂。如今,大家都已年届不惑,有同学的孩子已结婚,多数人的孩子已上大学,上高中,大家的话题就是工作、工资,孩子、老人、家庭。

如今的60后中师生,他们洗尽铅华,迎接即将到来的光荣退休,他们的历史使命也即将画上句号。岁月,早已在他们的额角刻下难以磨灭的痕迹,曾经步伐矫健的他们已经步履蹒跚。即便如此,但是还在发挥他们的“余热”,一天不退休,就一天为乡村教育“守巢”。如今的他们大部分人还工作在中小学,特别是乡村中小学校,用自己的方式,不断的奋斗,来修炼自己的人生谈起当年在中师就读的时光。

时光荏苒,青春不再,那些学历不高、工资不高但素质不差的中师生,不仅是小家的“顶梁柱”,更是乡村教育的“脊梁骨”。文章最后,向一代辛勤耕耘在乡村教育热土上的中师生致敬!

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当年就读中师学校的都是意气风发,才华横溢,学习优异,出类拔萃的学子。

由于当时城乡差距很,加之中师毕业工作包分配,就端上了铁饭碗。所以,大部分农村家庭和城市贫困家庭的优秀初中毕业生都首选了报考中专,而当时的中师有优先录取的政策,只要填报了同意中师优先录取的孩子,最后都上了师范学校。

毕业之后,他们遍布全国各地,担负起基础教育的历史重任,成为我国基础教育名副其实的中流砥柱。他们之中很多人,一生都守候在农村基础教育的最前沿,生活过得清苦而艰辛,把自己的大半生奉献给了农村基础教育事业。

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二三十年过去了,中国基础教育从一个时期发展到另一个时期,一代中师生顺应教育发展需求,边任教边提升自己的学历层次,历尽周折和艰辛,在砥砺前行中,为农村基础教育奉献着自己的青春和热血。

一代中师生的存在,是中国基础教育的大幸。

他们几乎撑起了半个世纪以来,中国基础教育的多半边天,真正成为中国基础教育的坚固基石。



时光如梭,一代中师生,已青春不再,子女已经长大成人,自己已步入负重的中年,甚至有一部分已到退休年龄

他们之中,一部分人师范毕业不久就跳槽转行,一部分人离职下海,还有一部分人继续深造就读。但绝大部分人都定向回乡守候在基础教育这块贫瘠的土地上。

一代中师生毕业后被分配本地州的各个县市,各个乡镇,村村寨寨,像一颗颗珍珠洒落在各个学校。

我了解的是1986年毕业的这届中师生,有几位是我的同事,我常常听到他们的故事,倍受感动。

一、曾经的老中师生踌躇满志,带着对教育事业的满腔热忱走上了工作岗位

这是一批初中优秀毕业生,当时要成绩拔尖的,才能进得了师范。他们口语基本功扎实,书写功底扎实。

他们毕业的时候青春年少,意气风发,怀揣着教育梦想,奔赴在教育岗位上,走上了三尺讲台。很多人这一站就是30多年,直到青丝变白发。

这一届中师生曾经同窗苦读四载,但是现在人生之路不同,生活环境也不同。有的改了行从政,有的下海做生意,有的成了当地书画领域的大咖。更多的还战斗在教育战线上,有的成了当地的名师,教育行家,有的还默默地扎根在边远的山区,还有的已经在村寨娶了当地的姑娘,在山区学校安了家 。

他们的生活环境和教育环境不可谓不苦。很多人在交通不便的山区,一师一校,复式教学,还有的一人创办一所村小。工作辛苦,工资很低,生活清贫。但是他们和家长、学生亲如一家,幸福感很高。

说实话,那样的生活条件,那样重的工作量,我很难想象如果是自己会怎样。也没有什么鲜花和掌声,他们只是默默做着老师该做的一切。

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